啊，校长亲讲新生第一课，还是所有的校长。太不可思议了，为什么要有这么个亲讲？而且为什么陈校长，会来我们班，来我们这个学前教育历史学唯一的班？
那孙班主任说完就下去了，陈龙飞看见那孙主任，带了一名老师来到教室后面。陈龙飞用左眼一瞄，原来教室后面提前多放了三张桌椅。孙主任和那名老师，到了桌椅前坐定，陈龙飞的耳边已经响起了校长的声音。
陈龙飞赶紧收了余光，看向讲台，专心听校长讲课：“同学们，在这里我代表所有的学校领导和教师，对你们来向阳大学，表示我们热烈的欢迎。”
“相信同学们很好奇，为什么我这个校长会来到这讲课？那是因为我们学校建校至今，都有一个良好的校园文化，就是每年的新生开学，我们所有的校长及正副教授，必须每个人选择一个班，亲自给学生讲这开学第一课。另外各系正副主任，也要去本系中校长和教授没有选择的班级讲课。任何领导不请假，无故不参加者，本校对其进行处罚，职务与职称降一级。”
陈龙飞大惊，不亲自讲课，就降级啊，不是罚款扣分了，是降级，这么严格的校风铁纪啊。真是不多见的规定，估计这样的纪律，没有多少学校会有。
陈向阳校长讲的非常好，陈龙飞同学在下面专心听。陈龙飞毕业工作后，还依稀记得向阳校长讲的最重要的，令他终身难忘的是，向阳校长认为学前教育历史学有多么重要：
“同学们，为什么我们向阳大学设立了，你们现在所学的专业？”
“在许多大学，只有历史专业。而在我们学校把学前教育学，和历史专业相结合，创造了独有的学前教育历史学。学前教育历史学，就是教会上小学前的孩子，轻松容易地学会中国历史。”
“用他们能够喜欢的方式，你们就必须学会如何与学前孩子，交流沟通玩耍，并在一起快乐地生活中，把中国历史教给学前孩子。令他们长大后能够以史明鉴，做好人去书写他们的人生，做贡献令中国的未来为他们而光彩！”
“历史上，中国有过几个社会，无数的朝代。不管在原始社会、奴隶社会、封建社会，有多少朝代出现过，它们都经历过由无到有，从弱小变强大，又由盛而衰，直至灭亡被其他朝代所取代！”
“现在的社会主义社会，是目前最好的社会。我们的中华人民共和国，是无数革命先烈，跟着伟大的开国领袖******同志，经过了抗日战争，和解放战争，终于建立在地球上，把它的历史书写在世界中。”
“可是它也会经历一切，从无到有，目前它正处在最强时期，但物极必反，最强之后就是衰落，一旦中华人民共和国衰落，******、***谁复活也救不了它！中国衰落就必会被国外列强所欺，盛唐强汉屡被番邦匈奴所侵，明清皆遭海盗日本的所扰，中华民国被各国外军队所欺。”
“我们的中华人民共和国，目前强大但它已经处于危险中，衰落是必然的，直到它衰落到被其他国家侵略，这是历史告诉我们，并在将来会发生的。”
“你们要在向阳大学的四年，学会如何把中国历史，用学前孩子能够懂的方式语言，把中国五千多年的历史，让那些孩子们记得，让他们永远记得：中国的魅力，那就是不论强弱，都要坚强面对未来。中国人，不论贫富，都要坦然面对生活。”
“中华人民共和国衰落了，我们一定会见到国外的军队，像八国联军侵略清朝那样，像日寇在中华民国发动‘三光’大屠杀那样，在我们的国家屠杀我们的同胞。这些都不可怕，屠刀吓不倒我们中国人，暴君的屠刀只能逞一时快，而我们的革命将会把他们埋葬！”
“当年一个叫蒋介石的反革命，他与那些侵略者们，狼狈为奸屠杀人民，但是帮助他的列强们都被踢出中国，滚回他们的老家吃他们的土。那些跟着反革命蒋光头的国民党，也被打出了大陆，爬到台湾去望洋兴叹！”
“所以，同学们把你们学到的历史，在毕业后教会你们的学生吧！将来你们一毕业，有很多将走上教师岗位，教会学前孩子中国历史。让他们明白：一个人是富是贫不重要，重要的是不能够没有骨气！一个国是强是弱不重要，重要的是坚强面对所有困苦和挑战！”
“以前，日本侵略中国，对我们的孩子进行奴化教育，摧毁了我们中国吗？没有，那是为什么？那是因为我们中国，具有深厚的文化底蕴，而这文化底蕴的根是什么？就是我们中国的五千多年历史，历史是文化的根，而文化就是国家的魂。”
“中华人民共和国，将来或许不会被日本侵略，我们也保证不了美国不会来。就算能够让美国踏不到中国的土地上，我们也不知道那德国、英国、法国等哪天强大了，又跑过来打一个措手不及！总而言之，不管哪个国家来侵略中国，一定想灭我中国志，灭志就要摧毁其魂，灭魂就必须断其根。”
“断我中华根，那些国家就会像日本一样，施行奴化教育，只要我们中国人，连我们中国的历史都不知道，那么才是我们中华最可怕的灾难！因为根断了，大树没有根，它能够抵沙抗灰吗？中华没有了历史的传承，那么中国就算再强，有个鸟屁用，终将被一巴掌扫出世界，被一脚踢出地球啊！”
“打败那些侵略者的奴化教育，还有反革命的欺瞒哄骗，就要学会历史，尤其是我们自己的中华历史！历史也要从娃娃教起，必须要从学前孩子教起，那我们这个学前教育历史学，就是把你们教好，让你们走上教师岗位，或者学前辅导开始，把这历史的根深深地扎进学前孩子的脑袋里，让他们长大后，把中国历史传承下去，中国就不会亡。”
“即使中华人民共和国灭亡了，有了这个历史的根，中国还会出现一个国家，而这个中国将会更加坚强，并取代中华人民共和国，去打败侵略者，消灭反革命！”
同学们被向阳校长的讲话感动了，这话语中有多少对中国的爱，这话语中有多少为国家的前途而担忧，这话语中有多少对中华历史传承下去的担当！
这个向阳校长多伟大，就像我们的母亲中华民族一样，不管前面有多少凶险，都会坚强笑对！同学们给向阳校长响起了雷鸣般的掌声，同学们这是在给校长鼓掌，也是为中华历史在鼓掌，更是为自己将来能够成为传承历史的学前教育者而鼓掌！
向阳校长讲课，只是告诉同学们，学前历史教育学有多么重要，它将为中国历史的传承而做出非常重要的贡献。陈龙飞听进耳朵里，把它时刻铭记在心海。向阳校长的讲课结束了，陈龙飞却还想再听校长讲，还想让耳朵里充满校长的声音。
快到中午的最后一节课，带课老师让同学们，下午准备交学费、书本费、军训用餐费。那带课老师还告诉大家，学校里有个人民银行，可以去银行办个“学银卡”，到时候交钱方便，把钱交到指定账号。还给同学们的手机发了照片，那照片的图上有账号数字。
中午陈龙飞办了卡，让父亲把钱汇过来，把钱交到自己的学银卡里。下午把自己的银行汇票拿出来，交到了班主任那里，签了自己的名字，算是把钱交好了。
晚自习的时候，同学们跟着老师一起看，学校的“向阳新闻”。新闻里，陈龙飞看到了向阳校长，在他们班的讲课短频。
而且同学们还知道了，李道胜副校长，选择在农业粮食学讲课。赵副校长去了服务供应系，在那个系的物业服务班讲课。其他校领导和正副教授，也各自去了自己选择的班级讲课。每个校领导和教授的讲课视频，都是一闪而过，只有几位副校长，和向阳校长的视频长些。
晚自习很快过去了，陈龙飞回到宿舍，给晋城的父母打了电话。爸爸陈大飞告诉他，让他好好学习，他爸爸陈大飞觉得历史非常重要，而他学习的内容，将会帮助学前的孩子更容易接受历史知识，和学好中国历史。
过了几天吧，好多同学都参加了学生组织，而陈龙飞还是那样，去教室上课，回宿舍休息，到食堂吃饭。
这天第二节课一下，小胖走到陈龙飞座位前，对着陈龙飞不客气道：“大仙，起来，出去一下子，我跟你商量个事。”
陈龙飞见叫自己，心里很不开心，这是商量吗？语气如此随便，这明明是命令自己跟他出去。陈龙飞强压怒气，这小胖是太原人，而且好像他背后有个厉害人，许多太原本地的同学都不敢惹他，而自己一个外地人，莫要此时与他争气，最后只会苦了自己。