听见这声有几分严肃的命令，正专注挪着东西的墨安停下了思绪，他转头疑惑地望向童夏君，而那块被移动了半路的画框，失去了某种吸引的力量，啪的一声随着重力掉在了地上。
“？”他不解道，“怎么了老师？”
“我说你啊……”童夏君无奈地数落道，“怎么拿个东西还要用这种方法？”
“什么方法？”
“别装傻，就你手里使出来的那种方法，你就不能勤快一些，自己跑到角落里搬过来吗？”
“为什么要跑过去？”墨安的神情更加地困惑，“难道老师你不觉得这样子会方便很多？在这种地方做无用功，是傻子才会干的事。”
“……”
眼看着这个口齿伶俐的学生立马就要说服自己，又准备伸手去隔空搬画，童夏君一不做二不休地走上前，挡在墨安与半路的画框之间。
果然，视线收到了阻挡，墨安也无法继续自己的动作，他抬眸看着气势汹汹的童夏君，等着她接下来的反应。
被那双漆黑如墨的眸子盯着，童夏君莫名觉着有些心虚，壮大起来的教师气势也有点弱了下去，她越看越觉得对这个无辜的学生凶不起来，于是她叹了口气，好声好气道：“即使是这样，你这个力量也不能随便乱用，知道吗？”
“可是为什么？”
“这个……可能你觉得你自己的行为很正常，但是在别的人眼里是很奇怪的，他们会认为你有问题。”
“教室里除了老师你和我，没有别的人了。”
“是这样没错……不对，”童夏君干脆使出管教的绝招，“你这样算是违反了课堂纪律，影响了正常的课堂秩序，没有规矩不成方圆，所以老师现在起要规定你，以后上课的时候不能使用你的能力，听见了吗？”
见她言之凿凿且不肯放弃，墨安又沉默地注视了她一会，随后点点头妥协：“好，我明白了。”
“真听话。”童夏君满意地伸手想揉揉他的头，结果还未触碰他一丝头发，她的手就被屏障一般的怪力弹开。
“那老师，你也不能随便就这么碰我。”
“……成。”
双方互相约法三章，最终完美地达成了某种协议。墨安果真不再尝试着使用他那份力量，而是从椅子上起身，走过去将落在半路的画框搬来。
一切准备工序就绪，童夏君便开始了她正式的美术课堂。
“好了，那我们就开始来学习，”她有模有样地走上讲台，摆出一副美术教师的姿态，“既然今天我们要开始一幅绘画的创作，那么第一个问题是什么，同学们知道吗？”
台下唯一的一个同学思考片刻，然后开口回答：“第一个问题是画的内容。”
“答对了，画一幅画之前，我们得先想想要画什么，那么再猜猜今天要画的是啥呀？”
墨安摇了摇头：“不知道。”
“好，因为是我们画室的第一幅画，所以难度要求不会太高。”说着，童夏君便从粉笔盒里抽了只白粉笔，转身在崭新的黑板上写下两个字——临摹。
“临摹，是按照原作仿制绘画作品的过程，简单点说就是照着一幅画，然后利用你自己的画法，将它复制到你的画纸上。今天我们要做的就是临摹，懂了吗？”
他点点头：“懂了，那要临摹什么？”
“临摹老师给你选的范画，”童夏君打开带来的文件夹，抽出复印好的图片，得意洋洋地拿起一张展现给墨安看，“当当当！画这个怎么样！”
“……”
只见墨安对她手里helloktty的图片无动于衷，童夏君尴尬地咳了一声，连忙换了张图片展示：“那就换这张机器猫，怎么样？老师小时候可喜欢机器猫了，蓝胖蓝胖的，多可爱多神奇。”
“……”墨安的表情在无动于衷上又加了些许鄙夷。
“额……”她翻了翻一叠的复印件，又选了张别的图案抽出来，“嗯，其实老师早就知道，像你们这种年纪的小男孩，是不会喜欢女孩子的偶像的，不如就这张小怪兽，看看这尖牙利爪，酷不酷？如果你喜欢正派的话，这里还有奥特曼……”
讲到这，在台下沉默许久的墨安，终于开口打断她：“老师，你今年几岁了？”
“……有什么屁给我直接放。”
“太幼稚了，我不想画。”
童夏君忍了忍额角的青筋：“那这位同学，你到底想画什么呀？”
“我自己想想。”
接着，墨安便走下位置，自顾自地走到角落里的画具堆旁，拾起一些，一脸专注地研究起它们的可用性来。
童夏君有些好奇地跟了过去，见墨安手握一些绘画工具，思考得十分入神，过了一会儿，他就挑了几种颜料与画笔，带着童夏君这个小尾巴走回了座位。
令童夏君惊讶的是墨安接下来的操作，无论是拿出画板，还是挤出颜料用调油调和，甚至是用笔抹在画布上的动作，都格外地流畅自如，全然不像是刚学会的新手的样子。
也许，这世上还真有绘画的天才……
不出她思索和感叹的功夫，墨安已经涂满了整个画框，他将自己调的颜完全盖住画布的表面，放下笔犹豫片刻后，回头问童夏君：“老师，这样可以吗？”
画布上的颜是一种深邃的蓝，这一次童夏君看到它，一下子就认出了熟悉的颜，它与学院内的整体调相接近，深沉又寂静，犹如深不可测的大海一般，但同时不会显得阴郁，是里很特别的一种存在。
墨安居然能在那么短的时间内，准确无误地调出这种颜里的感觉，童夏君又一次被讶异到了。
不过，一张画仅仅只有一种颜的填充显然是不够的，童夏君相信墨安还没有完成自己的作品，于是她示意道：“挺好的，你继续画，我看着。”
似是从老师的话中得到了认可，墨安接着又拿出新的颜料动气了笔，与之前所调的深不同，这次的他选了一种截然不同的亮。
那是黄里最为明亮的一种，他将这样的黄与白融合一起，用稍大的油画笔头沾满，接而就直接涂抹在未干的画布上。一开始，黄并不能完全覆盖住原来的，二者混合在一起，形成一种类似于深夜里的光晕般的彩。
墨安没有就此停手，他手上的动作有条不紊地继续着，用笔的节奏恰到好处，笔触的方向也统一进行，不出一会，画面上黄的部分渐渐明朗起来。
直到整幅画上，亮黄的部分形成一个圈状的规则图形，从外到里不断递增彩的亮度，墨安这才放下手中的画笔。
远望过去，在一片深邃的中，陡然出现了一圈亮黄的光晕，颜递进分明，虽然创作过程谈不上复杂，但最终的成品很有视觉的美感。
“老师，”墨安发问，“你看得懂我画的是什么吗？”
童夏君凝视着与黄的交替画面，总觉得这两种颜带给人的感觉相当熟悉，她在脑海里里仔细搜寻这样的记忆，蓦然间，记起了什么。
“这幅画带给我的感觉似曾相识，如果我没有看错的话，这个画面上的深蓝的调，接近于学院里教学楼的颜，同时也很像我对这个学院的第一印象，”童夏君说到这里，伸手指了指画面上的亮.区域，“而这样的黄，像极了阳光，也像我刚到这个画室里面的感觉，外面是冰凉凉的阴森校园，里面是光线充足而且温暖的室内。”
今日的窗外，有着斜风细雨，隐匿乌云之后的阳光，竟从新生的画作上渐渐显现而出。
得到童夏君的回答之后，墨安又是一阵沉默，兴许是许久没得到学生的回应，童夏君从自己的思绪里缓和过来，她尴尬地笑笑道：“啊哈哈……那什么，我只是说一下我自己的感觉，果然说错了吗？”
“没，老师你说得全对，这才让我惊讶。”
“嗯？？”
墨安直直地看向童夏君的眼睛，目光里满是不可思议道：“太神奇了，从来没有哪个老师能准确无误地说出我的想法。”
“真的？”童夏君未免有些受宠若惊。
“嗯，就比如说我的画，以前学校的老师只会让我们画一些很无聊的画，拿一些千篇一律的卡通人物，或者规定死了什么题目，才让我们动笔画画，”他带着略微嘲讽的语气说道，“我根本就不想画那种东西，于是我说老师，能让我自己画想画吗？他们先是说可以，可是当我把画好的作业交给他们看时，他们只会说你画的这是什么鬼东西？？接着还是让我按照他们的要求走。”
“……”听起来，好像很悲惨的样子。
“几次下来后，我就再也没有画过自己想画的东西了。”
童夏君几番思虑后，郑重开口：“那应该是他们的不对，虽然我没有当老师的经验，但是我觉得像画画这样的事情，是不应该框死在某些范围里的。”
“老师你说得对。”墨安朝她点头之际，嘴角微微勾起笑了笑。
原本寡言冷淡的学生，此时的脸上多了些许笑意，神态也逐渐走向柔和，那一刹那，童夏君觉得这样的神情才适合他的年纪。
墨安的微笑并没有保持太久，过了一会他便敛了笑意，开口问道：“那这样的画算不算完成了？”
“啊？……”童夏君从恍惚中反应回来，她想了想回答，“作为初学者，我觉得能画出这样的感觉已经很不错了，这幅画算是完成了。”
“你是老师，你说是就是。那么接下来？”...看书的朋友，你可以搜搜“”，即可第一时间找到本站哦。