于欢愣了一下，药糖？
她好奇过于萌为什么睡得那么死，连厕所都不去一次。
可是，她爷爷……怎么会呢！
于欢像是听了一个玩笑：“哈哈……姐姐你讲什么？我吃起来也没什么事啊！”
于欢打着哈哈，眼中的慌乱被她掩藏下去。
于萌见她还不相信，手机打开那张化验单的照片：“你看，这是巴……我托一个老师做的化验，就是我那天拿走的那两颗糖。”
于欢接过手机，看到化验单上糖的照片，还有一些数据，虽然具体看不明白，但她看懂了里面含有安定，含有抑郁药成分！
爷爷如果直接给她开一些药，她还勉强能接受，毕竟前一段时间，她的确很抑郁。
现在她的状况逐渐转好，还以为自己调解的好，加上爷爷的催眠治疗，但为什么爷爷还悄无声息的给她喂药？
于欢捂着嘴，眼中不可置信，几滴慌张的眼泪瞬间流出：“姐，爷爷为什么呢？我……这不可能啊！”
于欢瞠目结舌，不知道要说些什么来表达自己的镇惊，她已经有了七分的怀疑。
于萌知道于欢一时间肯定接受不了，或许这一秒于欢会相信她，但是过一会可能就会为爷爷辩解。
她想起了一个主意，于萌双手按着于欢的肩膀，强迫于欢盯着她眼睛看：
“于欢？于欢！这样……你回家之后说自己心里不舒服，说自己今天看了一个关于亲情的纪录片，然后……然后让爷爷给你开导开导，他或许还会给你糖。
你就不经意的说前天那颗糖给我吃了，我觉得还挺好吃，希望爷爷告诉这糖哪里买的！知道吗？”
于萌晃着于欢的肩膀，把发愣的于欢喊回神：“知道吗？啊！”
于欢吃疼的挣开于萌的双手：“姐，知道了……”
于萌抱歉的看着于欢：“对不起啊！弄疼你了，姐姐也不知道要做什么，所以我还是希望你能搬过来和我一起住，你……好好考虑吧！”
“回去吧！昂……回家的时候随时联系，今天晚上想搬家，姐姐今天晚上就过去！”
于萌摸了一下于欢的头顶，拍着她的肩膀。
于欢浑浑噩噩的走回教室，李帆正和其他几个男生在走廊上打闹，突然看见于欢眼泪欲坠，脸色惨兮兮的样子进了教室。
“我操！……”李帆正等着于欢回来，但是却看见于欢如此伤心的样子，还以为有谁欺负了于欢。
他纵身一跃，从窗户跳进了教室，往前两步直接坐在于欢还没来的同桌位子上。
“小于欢，你这是……谁欺负了你了，老子要他好看！”
李帆紧张小心的问于欢，语气轻柔小心翼翼。强忍住眉眼中的怒意，就怕吓到于欢。
于欢眼中盛满泪花，勉强动了一下颤抖的喉咙，突然打嗝：“嗝……李……嗝帆哥哥……”
于欢拍着胸膛，试图压下。
李帆赶紧打开桌子上于欢的水杯：“快，喝水压压。”
于欢接过水杯，刚想喝又放下，她压不住内心的伤心，李帆的关心让她的情绪突然有个发泄口。
“唔……李帆哥……”
于欢直接趴在桌子上，眼泪打湿了袖子，脊背一颤一颤的，边打嗝边哭泣。
李帆慌忙的手足无措，猛地起身，想要安慰她，又不知道怎么做，只能机械的轻拍着于欢的背。
“有李帆哥哥在，放心……”李帆的声音响在于欢的头顶，就像一句誓言，深深烙进于欢的心脏。
这句话……好熟悉啊！
*****
项呦呦的这件事情在下午的时候闹得沸沸扬扬。
连办公室里的老师都听闻了学生之间的八卦。
“喂！老高，你班里出了个名人，听我们班学生说，你们班这次考试出了个黑马，而且还有两科零分……
就是那个被绑架的学生吧！但是她成绩不是一直垫底吗？今天我们班都在议论你们班的那个学生作弊！”
坐在老高邻桌的其他班的一个女班主任意思含糊的说。
项呦呦的的班主任高华，那个看起来憨厚的数学老师。
扶了一下黑色厚框眼镜，郑重的说：“我相信我们班的学生，项呦呦有那个能力！”
他这几次的上课，能看出项呦呦这个孩子努力好学，而且基础打的不错，好像就是欠缺练习，只要多刷题，成绩上来不成问题。
角落里的王飞英语老师，眼神比较犀利的抬头：“没错，项呦呦成绩不错，相信她是我教的学生里面比较拔尖的。”
办公室里其他老师也比较惊讶，王飞一般不轻易夸人，能让她称赞的学生，看来在英语这一方面肯定不会差。
刚刚推门进来的物理老师喝了口清茶，放下教杆：“怎么了？讨论啥呢？”
那个最开始引起这个话题的女班主任见物理老师来了：“喂！赵老师，你是不是也带高老师班的学生物理？你记得那个绑架的学生吗？”
物理老师靠在椅子上，舒服的撑了个腰：“记得啊，那个学生物理不怎么样。”
女班主任有点得意的笑了一下，看吧，这个项呦呦哪有那么厉害！
不过物理老师下一句又解释道：“虽然不理想，但是不能说太差，属于良好成绩吧，比一般学生好教多了，这个项呦呦机灵……就是有点懒散。”
女班主任被怼了一下，怎么老师们都还挺看好这个项呦呦呢？
“那学生之间那些话都快止不住，有些看重成绩的学生比较愤怒，向我报告不公平……”
女班主任也没话可说，只能搬出学生的态度。
王飞踩着高跟鞋，默不作声的出去，去上下一节课，就是项呦呦班级的课。
女班主任看这些老师好像都无话可说，闷闷不乐的转过身子备课。
王飞到了教室，就拍着黑板擦：“还有一两分钟上课，拿出上星期的期中试卷。”
学生纳闷不已，不是已经讲过了吗？“啊？老师讲过了啊！……对啊……嗯……”其他人跟着附和。
“好了，叫你们拿出来就拿出来，当然有事！”
王飞藐了一眼大家，同学都静下来翻试卷，有些不爱整理的学生满课本翻，或者满桌洞翻。
有几个人不屑的窃窃私语：“这老师绝了，神烦……”
项呦呦好奇的拿出试卷，怎么回事？学生不都说讲过了吗？还有什么要补充？
王飞拍着教案：“好，同学们拿出来了嘛？咱们就花十分钟时间让项呦呦上来给大家讲一下，肯定还有某些同学对于试卷上的题不会。
你们就是不问，现在给你们找一个现成的，不是不想问老师吗？那问同学总可以了吧，也不用紧张害怕！”
项呦呦有点方！让她讲！
向可望踹了一下项呦呦的凳子：“快去啊！人家都看着你呢！”
向可望小声地在项呦呦背后轻呼。
项呦呦回过神来，拽了一下衣角，走上讲台，王飞就站在下面看着她，项呦呦不好意思笑了一下。
“不用紧张，就正常发挥。”王飞微笑安慰项呦呦。
同学之间的讨论声更大，今天一天都在质疑项呦呦的成绩做假。
这会儿他们英语老师要干什么，难道也怀疑项呦呦的英语成绩，要当面拆穿了！
“项呦呦这不完了，她要是讲不出来，囧死了！”
“对啊……看她怎么弄！”
“抄的太狠了，进步也得一点一点啊，你说她从哪里弄得答案？”
“不知道啊……”
徐梦幸灾乐祸偷笑，这下完了吧！叫她不承认自己作弊！
英语老师在下面听得一清二楚，恼怒道：“还上课吗？要不听你们讲？一个个的不好好学，项呦呦同学考的全班英语第一！
还有某些同学怀疑答案泄露，我就准确的说，不可能！
项呦呦同学的回答甚至比答案还要精准！”
班里人一时间默默无声，徐梦心情一下子跌了下去，这个英语老师她之前还挺喜欢，想要当课代表，现在看她这么偏向项呦呦，看着就有些不顺眼。
“咳，大家还有什么问题，我会用心讲一下的。”
一些成绩还不错的学生已经没什么问题了，有一些中等的学生的确有一些问题。
徐梦也有一道大题不会做，但是不想让别人知道她不会做，所以也没有去问老师，也没有去问她的朋友，她觉得要是去问，她那些朋友肯定心里瞧不起她。
如果问老师，她也会觉得周围人看她会用一种异样的眼神。
她声音有点随意的喊：“完型填空。”
语气代表着大部分同学的心情，也没有说什么，都看向项呦呦。
项呦呦翻过试卷去找完型填空，这次的期中考题有难有易，就比如这一道完型填空，就比较有难度。
英语好的学生也有可能会错一两个，但是……她没有错，她都已经大学了，英语六级都要备考了，这点难度还算可以。
“好，我没首先大体看一下文章脉络，他讲的什么主题……
还有这个interestingdream……
你可以试想一下这篇文章的作者这句话想表达什么……”
项呦呦该用汉语就用汉语，大家都能听得懂。
有时候读文章原句或者题目时候，用一口流利的英式发音，有一些同学诧异的撇着眉毛，觉得项呦呦发音怎么和他们不一样。
英语普遍有英式发音和美式发音，英式发音语气显得更加正式和字正腔圆，而美式发音是大众比较好学的，几乎所有学生的发音都属于美式发音。